Projekte sichtbar machen
Machen Sie Ihre innovativen Unterrichtskonzepte sichtbar und teilen Sie Ihre Erfahrungen mit Kolleginnen und Kollegen.
kreativ.schülerzentriert.zukunftsweisend.
Guter Musikunterricht stellt die Lernenden in den Mittelpunkt. Guter Musikunterricht fordert die aktive Gestaltung des Lernprozesses durch die Schülerinnen und Schüler. Guter Musikunterricht fördert damit auch zentrale Kompetenzen für das 21. Jahrhundert: Selbstständigkeit, Kreativität, Kommunikation, kritisches Denken, Resilienz, Kooperationsfähigkeit u. v. m.
Genau solche Konzepte möchten wir, der HELBLING Verlag und der Bundesverband für Musikunterricht, mit unserem Wettbewerb sichtbar machen und auszeichnen.


Gesucht werden Unterrichtsprojekte, die im schulischen Musikunterricht entstanden sind oder aus ihm hervorgehen – gerne auch in Verbindung mit außerschulischen Lernorten, Partnern oder fächerübergreifend. Im Fokus stehen Ansätze, die selbstorganisiertes Lernen stärken und Schülerinnen und Schüler zu aktiven Gestaltern ihres (musikalischen) Lernens machen.

Musiklehrerinnen und Musiklehrer aller Schulformen – von der Grundschule bis zur Oberstufe, die mit ihren Klassen oder Kursen ein Projekt in diesem Sinne durchgeführt haben oder gerade dabei sind, eines umzusetzen.

Die Jury prämiert Konzepte, die:
Stehen die Interessen und Perspektiven der Lernenden im Mittelpunkt? Gestalten die Schülerinnen und Schüler das Projekt aktiv und eigenverantwortlich?
Welche neuen oder ungewöhnlichen didaktischen Ansätze werden verfolgt? Wie kreativ ist die Umsetzung?
Unterstützt das Projekt die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Lernenden? Werden individuelle Lernwege ermöglicht?
Ist das Projekt langfristig wirksam oder weiterführbar? Können andere Lehrkräfte das Konzept adaptieren?
Ist das Projekt klar dokumentiert? Werden Erfahrungen insbesondere der Schülerinnen und Schüler reflektiert und kritisch betrachtet?
Machen Sie Ihre innovativen Unterrichtskonzepte sichtbar und teilen Sie Ihre Erfahrungen mit Kolleginnen und Kollegen.
Fördern Sie kreative, schülerzentrierte Lernmethoden und setzen Sie neue Impulse für zeitgemäßen Musikunterricht.
Erhalten Sie Anerkennung durch Urkunden, mediale Präsenz und die Chance auf Veröffentlichung im HELBLING Verlagsprogramm.
Eine Kooperation des BMU mit dem HELBLING Verlag
Musiklehrerinnen und Musiklehrer aller Schulformen – von der Grundschule bis zur Oberstufe, die mit ihren Klassen, Kursen oder AGs ein Projekt durchgeführt haben oder aktuell umsetzen.
Ein Projektbericht (max. 3 Seiten), optional ergänzt durch Fotos, Videos, Arbeitsblätter oder Schüler:innenstatements. Video- und Audiobeiträge dürfen maximal 5 Minuten lang sein.
Die Jury bewertet Schülerzentrierung, Innovationsgehalt, Förderung selbstorganisierten Lernens, Nachhaltigkeit und Übertragbarkeit sowie die Qualität der Dokumentation und Reflexion.
Die Einreichungsfrist endet am 30. Juni 2026. Die digitale Einreichung erfolgt über ein Online-Formular auf unserer Website.
Alle teilnehmenden Schulen erhalten eine Urkunde. Prämierte Projekte werden publiziert und auf Publikationsfähigkeit im HELBLING Verlagsprogramm geprüft.
Kontaktieren Sie uns einfach per E-Mail an sekretariat.de@helbling.com. Wir beantworten gerne alle Ihre Fragen zum Wettbewerb.
